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Inspection de l'Education Nationale - Voiron 3

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Collaborer, coopérer, s’opposer

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Adapter ses équilibres et ses déplacements à des environnements et des contraintes variées

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Communiquer avec les autres au travers d’actions à visée expressive ou artistique

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Agir dans l’espace, dans la durée et sur les objets

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